「數位教學資源交換規格」是以「教育部教學資源網」為個案所研擬出的一份應用規範，主在發展一套適合描述九年一貫數位教學資源的後設資料 (Metadata) 著錄原則與系統建議。此份著錄規格書建議採用 9 個類目來著錄教學資源，並以 IEEE 1484.12.1-2002 LOM v1.0 為基礎，為「台灣學習物件後設資料標準(簡稱TW LOM)」之應用規範(Application Profile)，同時也可以通過SCORM 2004驗證。

本網站主要目的在提供「數位教學資源交換規格」的相關資訊，讓使用者可以認識並應用它來描述教學資源，進而創造資訊共通、資源共享的環境。另外，站內亦提供「教學資源網」的簡介，以及國際相關數位學習後設資料標準的資源，以方便取得數位學習後設資料這塊領域的相關資訊。

為什麼需要後設資料交換規格？

隨著電腦網路的普及，數位資訊日益增多，如何管理和搜尋龐大的資源已成為目前大家所關注的議題。而後設資料 (Metadata) 的著錄就是在協助描述數位資源，就像是舊式的圖書館內的索引卡一樣，使得在搜尋和管理資訊上更為方便。